理财专家为什么建议分年龄锻炼财商呢？

每年春节过后,借助压岁钱正是锻炼孩子 财商 的好时机,但不同年龄阶段的孩子,对压岁钱的处理方式,以及要讨论的内容是不同的。所以,孩子的财商也要分年龄开发。
小一和小二 带上孩子去存钱 一般来说,幼儿阶段,孩子还没有金钱意识,这时父母可将压岁钱存起来。从小学开始,家长就不能再简单地将钱直接存起来,而是要和孩子商量。对于七八岁的孩子,家长可以通过问 打算怎么去用这笔钱 ,去了解孩子对金钱的态度,并且给孩子一些引导。这会让孩子觉得自己长大了,父母和他讨论大人的问题了。
如果孩子选择把钱存起来,家长可以带孩子去银行开户,让孩子了解 银行 是什么, 储蓄 是怎么一回事。如果钱不多,孩子不想存起来,而是希望能买喜欢的东西,家长可以给孩子一个带锁的小抽屉,并且将钥匙交给孩子保管（当然,父母可留备用钥匙,防止孩子弄丢钥匙）,这样能让孩子觉得自己是有隐私的,也能对金钱有尊重的感觉。如果孩子想要买某种东西,家长可以趁机带孩子去商场、超市,引导孩子认识 价格 以及 价格比较 这些知识。
小三和小四 让孩子懂得 必需 和 想要 三四年级的孩子对金钱的意识已经比较浓了,而且会想要买一些大件的东西,开始对一些昂贵的东西感兴趣。这时在压岁钱的使用上,家长应该引导的两个概念是 需要的 和 想要的 ,比如当孩子买东西时,让他做一个列表,引导孩子思考,哪些东西是必须要买的,哪些东西是可以以后再买的,这能让孩子学会对金钱使用有度。
例如,如果孩子提出要买3G手机,家长可以列出3G手机的优点和缺点,引导孩子去思考 必要的 和 想要的 ,并作出判断。在这个过程中,还要让孩子明白 延迟消费 ,学会控制自己的欲望。 小五和小六 将金钱和成长联系起来 对于五六年级的孩子,可以通过告诉他,就要上初中了,会有较多的课外书、补习班等支出,逐渐引导孩子在使用金钱时,学会计划。建议家长从五年级开始,引导孩子把压岁钱存起来,作为暑假旅游、上兴趣班等未来活动的资金,这样,孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。
初中以后 学会 储蓄 和 计划 等孩子到了初中,学会 储蓄 和 计划 很关键,这时孩子应该有主动储蓄的意识,在花钱时,能够学会计划,并且按照计划实施。这时,家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分,至于如何分配,让孩子自己决定。