关于不要低估金钱的重要性！奇招妙思教您培养子女理财意识

如何培养子女的理财意识 无论你身处何地,总会有某样东西是你的孩子想要的。逛商场时,他想要一款电子游戏,或者想花半美元,在电动摇摇车上晃悠45秒钟；在公园,他看上了一只可爱的毛绒动物；在超市收银台,他想要一包闪光笔；在博物馆礼品店（此处是你离开博物馆的必经之路）,他想买一套酷酷的拼图玩具。
如果你的孩子不停地问你, 能给我买一件吗？ 而你又拿不准什么时候说可以,什么时候说不可以,你或许可以参考一下这个解决方案：让孩子自己做决定,并让他承担这项决定的后果。
1. 购买东西时应根据孩子的实际需要,而不是其主观愿望。 《纽约时报》 你的钱（Your Money） 专栏作家罗恩 利伯（Ron Lieber）认为,从孩子上幼儿园开始,家长可以选择只在节日或孩子过生日时为其购买礼物,其他一切东西均由孩子自己购买。利伯目前正在写一本名为《溺爱之反面》（The Opposite of Spoiled）的书。 一家人需要就 需要 和 想要 之间的差异进行非常具体,持续不断的交流沟通, 利伯解释称。他承认,许多事物很难归类。比如,相当多家长认为,书（在合理的范围内）是一项必需品,与孩子是否想要无关。同样,孩子每个季节都需要一定数量的衣物。 一家人必须划清界限,确定什么时候可以把 想要 转化为 需要 。这些讨论不只具备教育意义,而且非常有意思, 利伯补充说。
2. 将零花钱用作一项教育工具。 一旦你将此战略确定为一个框架,零花钱或许可以成为你让孩子自己做决定的工具。给多少零花钱取决于孩子的年龄、家庭经济条件和你们家对 需要 和 想要 所下的定义。
利伯和他的太太每周给他们6岁大的孩子3美元,其中1美元被指定用于做善事,1美元应放入储钱罐,不能马上花掉,最后1美元则留给他们的女儿自行支配。
现在到了最棘手的部分 如果你的孩子想用他的钱购买一件在你看来毫无用处的东西,你是否能做到听之任之？ 你这时可以问孩子, 你真的想买这件东西吗？ 但如果孩子非常看重这件东西,你最好闭上嘴,不要发表意见,让他们累积这些无用之物, 利伯说。 我们正在与不那么会控制购买冲动的小孩子打交道。
孩子不可能在几周或几月内就转变为理财专家,但通过给予他们自我决策的权力,并让他们运用这种权力,孩子们的理财能力将随之改善。 让孩子们在真实的世界中使用手中的真金